為提升教學品質與學生學習成效，本校於１１３年度積極導入多項數位內容與教學軟體，涵蓋課堂互動、評量回饋、學習管理與ＡＩ應用等多個面向，獲得師生一致好評，展現出顯著效益。

首先，在課堂互動與學習參與方面，Ｗｏｒｗａｌｌ　成為師生交流的重要平台，學生可透過該平台即時參與課堂活動、提出問題、進行討論，並隨時複習與自我測驗，強化學習自主性。

Ｋａｈｏｏｔ　則廣泛應用於英文科教學，透過即時的回饋機制，讓學生在作答後立即獲得成績與解析，有效提升學習動機與錯誤修正能力。

在評量工具方面，Ｑｕｉｚｉｚｚ　提供直覺式介面，教師能快速創建問答遊戲，靈活選擇題型與答案設定，讓學生在遊戲中學習，寓教於樂。

創新應用方面，Ｍｙｅｄｉｔ　為ＡＩ自動化圖片處理工具，整合六至七種功能於同一網站平台，具備老舊照片修復、噪點移除、物件刪除等功能，讓教師無需額外學習複雜軟體，即可快速完成教材製作，大幅提升備課效率。

針對素養導向學習，ＰａＧａｍＯ　素養學習平台中的「英語單字小超人」結合科學記憶策略「間隔式重複回想」，幫助學生強化單字記憶，建立長期記憶路徑，有效遏止遺忘，尤其對六年級學生的學習效果卓著。

此外，Ｐａｄｌｅｔ　被廣泛應用於各學科教學，尤其是社會領域，教師可透過此平台收集學生作品集，進行協作討論，並掌握學習進度與差異化教學需求，提升教學回饋與學生參與度。

本校將持續推動數位科技融入教學，優化學習環境，打造具備創新與效率的智慧校園，培養學生的自主學習與數位素養能力。