新竹市生命教育中心學校辦理「阿德勒的生命風格與生命教育」研習，邀請施怡菱諮商心理師帶領教師走入孩子內在的世界。活動以阿德勒心理學為基礎，從兒童行為背後的目的出發，搭配「探索心」卡牌讓教師自我覺察，再經由彼此描述與交流，看見自己與學生的樣貌。有教師分享：「從 卡牌中更認識自己，也學會如何用不同眼光看待孩子的行為。」另一位老師表示：「正向教養卡讓我想到班上的孩子，也更明白怎麼支持他們走過挫折。」
不只是理論的講授，更是一次次內在連結與實務策略的交織，讓生命教育真正走進教師的心，也走進教室裡每一段師生關係。