因應現代學童接觸３Ｃ產品與網路使用日益頻繁，近日輔導室特別設計「聰明上網，幸福學習」學習單，透過學習單，協助學生檢視自己在家使用３Ｃ產品的情形，並提供家長與孩子溝通的具體建議與引導方向，培養正確的數位使用觀念與行為。面對數位科技快速發展，學校有責任引導孩子建立健康的３Ｃ使用態度與習慣。此次活動不僅讓學生有機會反思自己的行為，也讓家長透過簡單易懂的方式與孩子進行深度對話，共同建立「科技助學、非成癮」的良好環境。