科園國小英語教師團隊日前完成了期末口試評量，同時舉辦了一年一度的校內英文單字王競賽，參與年級涵蓋三至六年級學生。

根據英語教師團隊的報告，本學期參與評量的學生皆順利通過各年級的單字檢核標準，展現出優異的學習成果。

本學期英語教學推行多項創新措施，包含建立官方ＬＩＮＥ群組強化親師溝通、推動數位化單字學習計畫，以及優化成績評量制度。

值得一提的是，教師團隊針對口試評量標準進行了全面性的改進，制定更為詳細且明確的評分準則，使學生能更清楚掌握學習目標，有效地循序漸進提升語言能力。

為確保學習成效能持續延伸至寒假期間，教師團隊特別規劃了完整的寒假作業指引。學生需要透過親師生平台的ｉＶｏｃａｂ愛單字系統，複習英文單字王競賽中的錯題，並著重錯題簿，複習上學期的學習內容。

在這些教學創新措施的推行過程中，教師團隊展現了高度的專業熱忱。儘管新措施的實施增加了相當的工作負擔，常需要額外投入時間完成任務，但為了打造更優質的學習環境，科園國小的教學團隊仍然樂於付出。

展望未來，英語教師團隊期待能持續獲得家長的支持與理解，攜手合作為孩子們創造更理想的英語學習環境。這次的成功經驗不僅證明了數位化教學與創新評量方式的效果，更展現了學校在推動雙語教育道路上的決心與努力。

教師團隊表示，這些成果的取得實有賴於家長們、學校行政和導師端以來對專業的支持與信任。

新學期即將開始，期待能在這良好的基礎上，持續推動更多創新的教學方案，為學生打造更優質的英語學習環境。