為提升教師對於學生自我傷害之辨識敏感度，輔導室特別宣導如何辨識有潛在危機學生之行為，尤其是現在網路盛行的社會，學生很多訊息都會在網路上流傳，因此，特別針對網路上可能的自我傷害訊息，向老師們說明如何辨識之外，也向老師說明如何檢舉網路上自我傷害的訊息，幫助需要的人，也請老師將檢舉的方式帶回去給學生，如果發現網路上有類似的情況，學生們可以如何檢舉。