為了提升本校教師在家庭教育方面的專業知能，並培養設計家庭教育教材的能力，本校配合相關法規，持續推動家庭教育的專業研習。根據《家庭教育法》的規定，學校每年必須安排推展家庭教育的工作人員參加至少四小時以上的家庭教育專業研習課程。透過這些研習，教師能夠深入了解如何設計適合各年齡層學生的家庭教育課程，並提升自己的專業素養。

學校每學期也會進行三節課的家庭教育課程，經過培訓的家庭教育種子教師返校後會進行分享，將他們在外學習到的經驗帶回學校，為其他教師提供參考。教師們利用返校宣導之時，藉此不僅吸收不同學年的教學經驗，還能借鑒並改進學校推動家庭教育的模式。

在種子教師的宣導研習中，會說明如何有效設計家庭教育課程，以及有哪些資源可以參考，輔導處也提供好幾套教師手冊及教學示例歡迎老師借閱。教育部編撰的教師手冊中，詳列了各個學習階段的家庭教育教材資源，並針對五大核心議題進行說明。這些資源涵蓋了從繪本、影片、活動設計到具體的教學示例，為教師提供了豐富的靈感與參考。

教師們在設計課程時，根據年級學生的需求，靈活結合各種教學媒材，規劃出適合的教學主題，讓學生能夠在寓教於樂的氛圍中學習家庭教育的知識。學校也透過「彈性課程共備」的方式，讓教師們彼此交流經驗，互相學習，進一步提升家庭教育的推動效果。這種互惠的合作方式，讓學校的家庭教育課程能夠更加完善、落實，為學生的成長提供強有力的支持。