搭上２０３０雙語國家政策的列車，關東國小亦積極實施雙語課程。
最近，四年級的孩子們忙著與“ｐｅｒｉｍｅｔｅｒ　ａｎｄ　ａｒｅａ”和“ｖｏｌｕｍｅ”奮鬥，在前一單元，用英語學過了常見的四邊形的名稱與性質，接下來要用已知的舊經驗，繼續探索新的學習內容。
孩子們實際測量了教室的磁磚，再運用正方形四邊等長的性質，計算出磁磚的周長；透過操作釘板，發現周長相同的正方形與長方形，面積卻不一樣，另外，孩子們也動手製作出體積為１　ｃｕｂｉｃ　ｃｅｎｔｉｍｅｔｅｒ的正方體；再利用小方塊的教具疊出獨一無二的作品，課程最後當然少不了最受歡迎的平板，用平板遊戲來評量，讓考試更趣味化！
在雙語數學課堂上，英文不是阻礙，而是學習的工具，透過中、英雙語來學習數學，學習效果更加倍！