關東國小積極落實雙語教學，透過簡易課室英語與豐富活動操作，讓英語融入到學生們的數學課當中。踏入四年級教室當中，學生們正在用英語細數不同樣態的四邊形，「ｒｅｃｔａｎｇｌｅ、ｐａｒａｌｌｅｌｏｇｒａｍ、ｔｒａｐｅｚｏｉｄ……」，並以英語認識各種四邊形的性質，這樣的結果可不是一蹴可幾的。
　　　　在第一、二節課程當中，教師先介紹了垂直與平行，並讓孩子們拿著ｉＰａｄ到校園中尋找生活中的垂直線與平行線，再與全班同學分享，藉此重複演練垂直與平行的英語表達。黃色小鴨正夯！第三堂課中，教師截取高雄 鹽埕區棋盤格式的道路地圖，運用ｉＰａｄ與學生進行問答，練習以英語說明道路互相平行或互相垂直，為後續探討四邊行的性質打好基礎。
　　　　第四、五節課當中，學生透過直尺、三角板量測各種四邊形的邊長與角度，教師揭示不同四邊形的性質並進行統整。再透過四邊形大風吹的遊戲，發給學生不同的四邊形圖紙，並由教師提出不同四邊形的性質，讓符合條件的學生起立。第六節課程，讓學生實際剪開四邊形以認識對角線與其性質。
　　　　在四邊形小偵探的課程當中，孩子們能以雙語的方式認識生活中的垂直與平行，並能說出道路間為垂直或平行的關係，更能以雙語介紹各種不同的四邊形並敘述其性質。透過雙語教學，能創造說英語的課室環境，更讓孩子們理解到英語是學習工具，溝通是語言的本質。