來到幼兒園前庭院或國小操場遊戲時，總能看到孩子一邊散步、一邊觀察樹上的葉子、地上的落葉和路旁的小草，會發現葉子在形狀上的不同，老師帶著孩子運用敏銳的觀察力，觀察各種葉子的特性，撿拾不同形狀的葉子，突然有孩子驚嘆的說：我的葉子會發亮耶！原來是陽光灑在葉面上，藉由光線讓葉子變得明亮，猶如玻璃紙般，透出美麗的葉脈紋理，孩子將這些親手撿拾的葉子帶回教室繼續探索～
　　　孩子除了看看自己手上撿拾的葉子，也開始對於其他小朋友所發現的葉子感到好奇，可看見孩子們開始會三三兩兩的坐在一起，相互交換觀察彼此的葉子，並開心的說出自己對葉子的發現，不論是形狀、氣味、顏色、大小、葉脈…等，孩子漸漸聚焦在葉子形狀有哪些異同之處，藉由敏銳的觀察力，能很快地在一堆葉子中依照形狀分類，張貼在教室的玻璃窗上，變成一張美麗的葉子形狀圖鑑。
　　　當葉子遇到光會發生甚麼事呢？孩子運用手電筒的光讓葉子投射出影子，光源的忽近忽遠可以玩出葉子放大鏡的效果，而能清楚看見葉緣是刺刺狀？平行狀？也有孩子是將光源直接放在葉背投射，竟能清楚透出葉脈，為了能將葉脈記錄下來，孩子們會用相機相互幫忙拍攝友伴所發現的葉脈，孩子說有些葉脈好像地板破掉或蛋殼破掉的樣子，有些卻是直直的線條，但有些葉子裡好像看不到葉脈？　孩子們好奇的拿著「樹木圖鑑－葉片檢索表」在校園裡對照比對各種葉緣和葉形圖鑑表，如同小小自然專家般，在校園裡玩起葉子秘密大尋寶，萌發出對葉子深入探究的精神！