今天邀請到了范永紅老師來到學校為老師們引導藍曬的創作，老師身穿一身優雅的普魯士藍旗袍，帶領著大家在流暢的節奏下進行採集植物、構圖、刷感光液、壓製、曬圖，洗圖。今天老師提到可以利用回收的物品例如蒜頭網袋做為複合媒材以創造出意境之美，而且老師也鼓勵畫面如果有自己的故事，更能創造出獨一無二的作品。今天的課程從創作作品的心法帶到１９世紀的影像科技古典攝影工藝藍曬法以及第一本藍曬攝影書，老師更是特別提到了藍曬中最重要的精華－顯影劑的調配方法以及保存方法。在實作之前老師也詳細介紹了注意事項以及製作流程以幫助
老師們創作出一張張美麗的作品，茄苳國小的校園在藍曬圖的映襯下，更顯繽紛多彩，目不暇給。 今天邀請到了范永紅老師來到學校為老師們引導藍曬的創作，老師身穿一身優雅的普魯士藍旗袍，帶領著大家在流暢的節奏下進行採集植物、構圖、刷感光液、壓製、曬圖，洗圖。今天老師提到可以利用回收的物品例如蒜頭網袋做為複合媒材以創造出意境之美，而且老師也鼓勵畫面如果有自己的故事，更能創造出獨一無二的作品。今天的課程從創作作品的心法帶到１９世紀的影像科技古典攝影工藝藍曬法以及第一本藍曬攝影書，老師更是特別提到了藍曬中最重要的精華－顯影劑的調配方法以及保存方法。在實作之前老師也詳細介紹了注意事項以及製作流程以幫助老師們創作出一張張美麗的作品，茄苳國小的校園在藍曬圖的映襯下，更顯繽紛多彩，目不暇給。