內湖國中針對家長宣導學習扶助為加強扶助弱勢家庭之低成就學生，以弭平其學習落差，教育部自　９５　年度起開始辦理「攜手計畫－課後扶助」；然而「攜手計畫－課後扶助」及「教育優先區計畫學習輔導」政策，均是在照顧弱勢之個人或地區，尚未關注到不具弱勢身分之國中小學習低成就學生。因此，為確保　１２　年國民基本教育實施後，每一位國民中小學學生之基本學力皆具備最基本的成就表現，亟需藉由擬訂「國民小學及國民中學學生學習扶助實施方案」予以具體實踐。至　１０８　年度，修正「教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中 學學生學習扶助作業注意事項」及「教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點」。