閱讀教育日益重要，然而閱讀究竟在讀什麼？
透過東門國小的張淯僑老師講解，從課綱出發，分析各學習階段所需的閱讀教學為何，以及分享多元化的閱讀教學策略，淯僑老師與本校老師的互動也相當良好，期許本校老師能應用在課堂的閱讀教學裡。
也期待淯僑老師下一次的閱讀增能精進。