2022年9月30日發佈 科學教育

新竹市 內湖國小 呂欣晏報導

花臺是個微型教材園
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     不知道什麼時候,樺斑蝶來到校長室前面的花台產卵;不知什麼時候,樺斑蝶來到本土語言教室前面產卵,不知什麼時候,小螳螂來到馬利筋守株待兔,準備伺機而動補捉樺斑蝶的成蟲和幼蟲;不知道什麼時候,夾竹桃蚜蟲已經爬滿馬利筋。

    馬利筋是樺斑蝶幼蟲的食草,樺斑蝶的幼蟲和成蟲是螳螂的食物。種植馬利筋,吸引樺斑蝶來產卵,形成一個食物鏈,是孩子自然領域學習的素材。

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