近年來教育部為了推廣平板的使用，為學校引進了許多平板設備，透過計畫「中小學數位學習精進方案」期許孩子們對於平板有一定的操作能力。內湖國小四年級學的孩子，透過拍攝校園中的植物，結合Ｇｏｏｇｌｅ相簿超級實用的隱藏功能，免裝植物辨識ａｐｐ也可以透過Ｇｏｏｇｌｅ相簿　Ａｐｐ　來即時辨識花草植物，即可顯示品種和詳細資料。
　　　　並且掃描樹種說明掛牌中的ＱＲ　Ｃｏｄｅ，即可連線至校園樹木資訊平臺，瞭解校園樹木種類、資料、數量及故事，並運用及數位科技發展校園行動學習，加強學生與校樹連結，進而培養孩子們愛樹思維。
　　　　未來希望培訓孩子自己建立屬於「內湖國小校園樹木資料庫」，讓孩子為花草樹木注入故事及新的生命。🌳🌱

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