本次社群以東門國小的夥伴為主,配合2020年奧運時事設計課程,夥伴間進行發想、彼此激盪、交換教學想法,增加課程廣度。帶領學生認識女性參與奧運的沿革,打破學生對體育運動的刻板印象,介紹體育活動之身體界線,尊重他人亦保護自己。 課程以鄧雨賢所創作的《望春風》引起動機,歌詞描述當時代女性心聲,並用陶喆改編望春風的歌詞內容做探討,請學生討論女性意識的轉變;再連結原定2020年舉行的東京奧運,透過適當的提問,孩子們很快就能察覺體育運動有著性別之差異。進而,介紹女性在奧運的沿革,現代女性參賽看似理所當然,實則是近100年才開始發展,性別刻板印象已存在著數千年。接著,說明體育運動中須注意的身體界線,尊重他人時也保護自己。最後,以影片「我與我的冠軍女兒」鼓勵學生勇於追求自己的夢想,不因性別而有所限制。
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