守護水域安全！新竹市戶外海洋中心青草湖國小舉辦獨木舟風險管理工作坊

校本種子與跨縣市教師犧牲假期 紮實訓練打造風險管理體驗課程

為深化戶外與海洋教育安全防護機制，新竹市戶外與海洋教育資源中心攜手青草湖國民小學，於 2026 年 11 月 7 日至 8 日（六、日）舉辦為期兩天的「戶外與海洋風險管理基礎工作坊：獨木舟主題」。本次工作坊邀集青草湖國小校本獨木舟課程種子教師及來自各縣市的熱血教師，大家特別犧牲寶貴的假日休息時間，齊聚青草湖國小圖書館與客雅溪水域，接受全方位且扎實的水域風險管理與實作訓練，展現為學生築起安全防線的決心與專業態度。

犧牲假期精進專業 奠定校本獨木舟安全根基

獨木舟體驗課程為青草湖國小具代表性的校本探索特色課程，然而水域環境伴隨水流、天候與學生生理狀況等不確定因素。青草湖國小校長與團隊深知安全為課程發展的首要基石，特別於週末辦理連續兩天的高強度研修。參與教師不僅全情投入理論研討，更親自下水進行客雅溪與青草湖碼頭水域的實作演練，將嚴謹的安全管理思維轉化為未來的教學日常。

貫徹「零事故安全」四大柱石 建立動態風險控制機制

本次工作坊課程緊扣「專案成功與零事故安全」核心架構，引導參訓教師系統化建立四大安全柱石：

1. 第一柱石（基礎資訊與分工）：建立主承辦單位權責劃分、團隊 Buddy 雙人伴隨機制，並落實學員特殊健康調查與個案照護名冊。
2. 第二柱石（環境與行前準備）：針對客雅溪與青草湖進行水深淤泥、風浪流速、落水與失溫等四大風險分析，並進行 PFD（救生衣）、防滑鞋及頭盔等裝備的嚴格清點。
3. 第三柱石（核心風險工具）：運用風險管理 REACT 模式（識別 R、衡量 E、調控 A、結果與追蹤 T）與風險控制動態轉化矩陣。以 PFD 穿著錯誤致落水滑脫為例，控制前評估為紅燈區（10 分），經由指導員逐人檢查扣具跨帶與淺水區浮態測試後降至綠燈區（1 分），堅守「項目未落實控制，絕對不得下水！」的底線鐵則。
4. 第四柱石（表單與管理機制）：訂定 Go/No-Go 出發決策機制，並連結氣象與海洋大數據資訊平台，即時掌控環境變化。

創EAP 應變三分工機制 構建高效救援動線

為確保突發狀況發生時能迅速應變，工作坊重點演練 EAP（緊急行動計畫）三分工機制（Trauma / Transport / Travel）：

• Trauma（創傷急救組）：遵循「生命安全優先」口訣，執行傷患 ABCD 生命徵象評估、穩固脊椎與防失溫處置。
• Transport（後勤運輸組）：秉持「後勤到位動線暢通」口訣，規劃陸上疏散動線、準備保暖資材，並指引救護車輛進出。
• Travel（通訊救援組）：恪遵「精確通報、引導外部」口訣，負責撥打 119 通報、維持無線電 145.00 MHz 頻道順暢，並引導新竹市消防局明湖分隊救護車輛將傷患後送至國泰、馬偕醫院。

結業回饋圓滿落幕 攜手共創海洋教育新標竿

工作坊尾聲特別安排「對家長的風險溝通」與「意外事故報告表」實務討論，參與教師透過心情溫度計進行課程總結與心得分享。與會教師紛紛表示，兩天充實的培訓不僅釐清了過往對水域風險的模糊概念，更透過擬真演練掌握了可執行的控制措施。新竹市戶外海洋中心副召集人蔡麗卿主任和江至正老師表示，未來將持續秉持風險管理安全理念，攜手各縣市教育夥伴推動優質且安心的獨木舟體驗課程，讓孩子在安全的保護下勇於探索海洋與水域環境。