生態池大掃除！茄苳學子守護生態趣

為了讓學生將課堂所學運用於生活，培養愛護環境與尊重生命的態度，老師結合自然領域課程與環境教育，帶領學生走進校園生態池，進行生態觀察與環境整理。透過親身體驗，認識台灣原生水生植物的特色，了解生物與環境之間的密切關係，學習用實際行動守護自然生態。

活動中，老師帶領學生認識生態池裡的水生植物，包括野慈菇、龍骨瓣莕菜、水鱉、田蔥、大安水蓑衣及圓葉節節菜等。透過近距離觀察，學生發現原來水生植物有各自不同的外形與生長特色，其中大安水蓑衣更是紫斑蝶喜愛的植物之一，能提供紫斑蝶重要的食物來源與生態環境。原來小小的生態池，也蘊藏著豐富的生命故事！

認識植物之後，學生化身環境小尖兵，分組展開生態池整理工作。大家分工合作，清除池子中堆積的落葉、整理周邊環境，並協助清除外來種植物，避免外來種過度生長而影響原生植物的生存空間。透過實際整理，學生了解到維護生態池不只是讓環境變整潔，更重要的是維持生物多樣性，讓各種生物都能擁有適合生存的家園。

環境教育不只是課本上的知識，更需要透過觀察、探索與實際行動，讓學生建立愛護自然的責任感。從認識一株水生植物，到親手整理一片生態池，孩子們逐漸理解人與自然共存的重要性。一池水域、一片綠意，都是珍貴的生態寶藏。期盼學生從校園出發，成為守護環境的小尖兵，讓原生植物安心生長，讓紫斑蝶自在飛舞，共同打造生物共存的永續校園！