六年級校本課程「園園不絕」社會軸：用照片與科技解鎖家鄉！東園國小學童化身「小小探險家」穿梭風城今昔

新竹的風裡，藏著多少被歲月收納的故事？

本學期東園國小六年級校本課程「園園不絕」社會軸進行一連串「今昔新竹報你知」探尋之旅。我們選擇從一張張凝固的時間光影——「照片」出發，引領學生們踏上一段傾聽家鄉脈搏的探尋之旅。

最初，學生們化身為時空說書人。他們佇立在自我與家鄉交會的景象前，揀選出那張獨一無二的記憶片段，提筆寫下景致絮語並登臺分享。隨後，這些照片被貼上班級的記憶之牆，就這樣，風城的底蘊融入班級的日常呼吸。

除了回眸過往，學生們更組成「風城探險小隊」，借力數位科技穿梭於風城的今昔脈絡之間：有人尋訪街巷間隱匿的風景，有人挖掘深植於舌尖上的在地美食，有人駐足於古蹟老建築前與時光對話，更有小隊循著歷史的紋理，揭開家鄉的人文面紗。

從小組討論、資料梳理，到簡報統整、發表與探究互動，思考的火花在學生們的眼中流轉，交織出屬於他們的在地視野。

校本課程不只是知識的傳遞，更是一次感官與鄉土的深刻交會。從影像的微觀到科技的宏觀，學生們在今昔交錯的風城，重新看見新竹那份溫潤而動人的姿態。