培英國中深耕網路素養教育,親師生攜手共建健康數位價值觀

發布日期: 2026/7/20 | 學校名稱: 培英國中 | 作者: 張弘明

培英國中深耕網路素養教育,親師生攜手共建健康數位價值觀


為因應數位時代與AI科技的快速發展,培英國中近期舉辦一系列宣導活動,致力於為師生與家長建立正確的網路素養與價值觀。網路世界雖然豐富便利,卻也潛藏詐騙、個資外洩與網路霸凌等危機,需要親師生共同防範。


針對校內師生,本校於115年3月9日至11日的朝會期間,辦理了「網路交友危機」宣導。活動透過「小祈與阿軒」的生活情境選擇題,引導學生客觀分析透過網路與現實生活處理人際問題的好處與風險,進而培養辨識網路陷阱的能力。宣導中更特別倡導學生應「保留離線時間」並「記錄生活溫度」,同時鼓勵教師將數位公民素養融入教學,養成學生負責任的上網習慣。


在家庭教育方面,學校於3月7日特別為家長舉辦「如何陪伴孩子使用AI」講座。講座中不僅剖析了青少年在生理與心理上的發展特質,更探討了國際間限制青少年使用社群媒體的趨勢與影響。專家藉此提醒家長,面對網路與AI工具,單純的禁用並非治本之道,應透過建立良好的親子溝通管道,以陪伴和引導來協助孩子建立正確的使用習慣。


透過學校與家庭的攜手合作,培英國中期盼能為孩子建構安全、友善的數位學習環境,讓學生具備自我保護的能力,在網路世界中健康快樂地成長。,親師生攜手共建健康數位價值觀**

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