東門國小特教領域教師期末交流分享

本學期最後一次特教領域會議，老師們分享了彼此的教學活動，透過交流大家共研共學。

在特教領域的分享中，教師們介紹多項貼近學生需求的教學策略。英文課程將律動、節奏與職業單字結合，透過動作與音樂幫助學生提升學習興趣與記憶效果；自然課程運用連通管概念搭配口訣教學，將原本抽象的科學原理轉化為具體且容易理解的內容；數學課程則分享單位換算表格化教學，以及透過實際操作與競賽活動進行小數單元學習，讓學生在參與中建立數學概念與學習信心。

資優領域的課程分享同樣精彩多元。人文課程運用「反正話」創意寫作，引導學生從不同角度思考與表達；辯論課程則透過系統化的論點整理與分析，培養學生邏輯思考與表達能力。數理領域方面，「廚房科學」課程將生活經驗融入科學探究，搭配幽默有趣的教學方式，讓學生在輕鬆氛圍中學習；「定向越野」課程則結合地圖判讀、體能活動與路線規劃，訓練學生觀察力、規劃能力及團隊合作精神。

透過分享課程，教師們也因此交流如何從課堂中的表現觀察學生特質，進一步了解學生的優勢能力與學習需求。透過適切的引導與支持，讓特殊需求學生有更多展現自我的機會，也讓教師在教學歷程中持續精進與成長。