中外師攜手共備　打造系統化且有趣的英語學習課程

為持續精進英語教學品質，本校近日由外師 Mae 與中年級導師群共同進行「綜合英語課程」的課程大綱回顧與教學檢討會議。透過此次專業對話，教師們針對課程設計、學生學習成效及課堂互動情形進行深入交流，期望打造更具系統性與趣味性的英語學習環境。

會中，外師 Mae 說明了「中外師協同教學」的核心概念與實施模式。協同教學強調中師與外師在課堂上的分工合作，透過共同備課、角色互補及即時支援，讓語言學習更貼近真實情境。外師著重語言輸入與情境營造，中師則協助理解引導與班級經營，雙方攜手提升學生的學習動機與成效。

Mae 也特別感謝中年級導師們在課堂中的即時協助與支持，無論是在學生引導、秩序維持或學習補充上，都讓課程能夠順利且有效地進行。她表示，這樣的合作模式不僅讓教學更流暢，也讓學生能在安心且有互動的環境中學習英語。

另一方面，中年級導師們亦高度肯定 Mae 在課前的充分準備。其精實的課程內容安排，結合多元且富有趣味的教學遊戲，使學生能在輕鬆愉快的氛圍中自然習得英語，提升學習參與度與表達能力。

本次課程回顧與檢討不僅促進教師專業成長，也深化中外師協同教學的實踐基礎。未來，學校將持續推動此合作模式，打造更優質且具國際視野的英語學習環境，讓學生在快樂中學習、在互動中成長。