空氣魔術第二彈！懸浮小球、自製噴霧器，南隘學子玩轉「伯努利定律」！

上週的「空氣好好玩」讓孩子們意猶未盡，而這個週末，科學啟蒙課程繼續從遊戲中認識科學，老師帶著南隘的小科學家們，繼續挑戰更進階、更動感的空氣魔術！

一走進教室，就看到孩子們一個個鼓起雙頰，對著吹管拼命吹氣。原來，他們正在挑戰讓小球乖乖停在半空中！在挑戰中，老師拋出了一個問題：如果沒有上面的環，那小球會怎麼樣呢？在嘗試後，孩子們發現小環可以「穩定控制氣流」，小球就會被氣流產生的低壓帶給穩穩吸住，能夠穩定的飄浮在空鬥。這正是上週學過的「伯努利定律」完美實踐！如果沒有小環的輔助，小球會是不受控地亂飛。看著大家為了讓球懸浮最久而全神貫注、甚至互相PK的模樣，學習的熱情展露無遺。

第二個實驗，道具換成了最日常的吸管和水杯。將一根吸管垂直插在水中，用另一根吸管對著它的管口用力吹氣，奇妙的事情發生了：水竟然順著直立的吸管往上爬，化成細小的水霧噴灑出來！孩子們在反覆調整「吹氣角度」與「力道」的過程中，親自動手驗證了氣流變快、壓力變小，進而將杯中水體往上吸的科學原理。也連結到了日常生活中，曾經被製造出來的日常用具。

最後一個實驗，從影片輔助認識馬格努斯效應，並由孩子們拿著大紙板和自製的紙捲，在教室裡進行測試！為了觀察氣流的影響，孩子們興奮地站上桌子，測試不同轉向影響紙捲落下的變化。

透過這一系列好玩又充滿挑戰的實作，深奧的物理定律不再只是課本上冷冰冰的文字。並期望透過「探究與實作」讓科學走入生活，激發並守護孩子們對未知事物的「好奇心」！