竹光國中成為 AI 教學創新基地 數位社群首場研習聚焦教師數位賦能

竹光國中3月18日舉辦教育部數位社群第一場研習活動，邀請桃園區東興國中鍾元杰老師分享「AI 製作教師部落格與互動教材」實作課程。本次研習由青草湖國小周雯娟校長領軍，竹光國中謝大才校長親自到場致詞，共吸引 23 位睿師社群成員參與，並有教師線上同步學習，展現跨縣市教師對 AI 教學應用的高度關注。

研習中，鍾元杰老師強調，現代教師無需具備程式設計背景，只要會說中文，即可透過 AI 工具製作專業的互動教材。他介紹了一套創新的「AI 免費 Token 策略性運用」方法，教導老師們如何巧妙結合 ChatGPT 與 Gemini 的不同優勢，前者負責分析與提示詞設計，後者專責網頁與程式輸出，有效避免免費版 AI 使用上限的問題。

參與教師在六小時的實作課程中，每人成功建立了個人教師部落格及至少一個互動教材。鍾老師帶領學員完成從提示詞撰寫、專業審查、程式生成到網站發布的完整流程，特別強調教師在 AI 時代的不可取代性：「AI 是助手、是夥伴，不是主人。老師的專業審查、教學目標確認與學生關係建立，是 AI 永遠無法取代的。」

校長表示：「社群今年規劃七次研習活動，希望每位成員都能有具體產出，形成真正的學習型組織。」校長特別預告，6 月 3 日或 10 日將邀請丁一顧教授蒞臨觀看成果發表，鼓勵老師們持續精進。

竹光國中謝大才校長在開場致詞時指出：「數位轉型是教育現場無法迴避的趨勢，很高興竹光國中能成為這次創新研習的基地，期待看到更多教師將 AI 融入教學，為學生創造更豐富的學習體驗。」

研習中還展示了多種進階教材類型，包括翻牌配對遊戲、雙人對戰俄羅斯方塊、學習型漫畫生成機等創新應用，讓參與教師驚嘆 AI 在教育領域的無限可能。一位參與的數學老師分享：「以前做一個互動教材至少要花幾天，現在 15 分鐘就能完成一個高品質的教材，而且可以持續累積在自己的部落格上，這真的改變了我的教學方式。」

數位社群將在未來幾個月持續舉辦研習活動，協助更多教師掌握 AI 教學技能，為台灣教育注入新活力。有興趣的教師可關注教育部相關公告，把握後續研習機會。