114學年度適性教學第八次教師社群會議--六年級

六年級教學團隊已規劃在第16週啟動第八單元「速率」的教學。本次會議的核心焦點，即是為此單元設計的教案。

本次「四學模式」的設計重點將鎖定在以下三個關鍵概念，以確保學生能建立紮實的速率基礎：

1. 時間單位換算： 學生必須能夠精確地進行時間的單位換算，這是理解速率的基礎。
2. 速率的意義與紀錄： 掌握速度（速率）的真正意義，並學會正確的紀錄方式。
3. 應用問題處理： 熟練運用速率公式 速率 = 距離除以時間，處理簡單的應用問題。

透過優化自學單的設計，六年級團隊期望學生能在進入課堂前，就對速率的核心概念有初步的理解，進而讓課堂上的學習更具效率與深度。

本團隊將持續運用科技工具與創新教學法，為學生打造一個高效能、充滿動力的數學學習環境。