學生打造智能小屋 展現未來創客精神——廣達游於智精進進階課程成果豐碩

為培養學生科技素養與創新實作能力，茄苳國小積極參與「廣達游於智」精進進階課程，帶領學生深入學習多項感應器與數位應用技術。學生在課程中不僅學會操作溫溼度感應器、光敏電阻、滾珠開關、ＬＣＤ顯示螢幕等感測元件，更於最後實作課程中完成「智能小屋」創作，展現跨領域整合與創客精神。
課程以循序漸進的方式引導學生認識各類感應器的功能與應用原理。學生透過動手實驗，了解如何透過光敏電阻設計自動開關燈系統，並運用溫溼度感應器與ＬＣＤ顯示器結合，製作能即時顯示室內氣候狀況的提示裝置。同時，也學會使用滾珠開關設計簡易的地震警報系統，提升對生活科技的應用敏銳度。
在課程最終挑戰「智能小屋設計」中，學生分組合作，發揮創意打造屬於自己的未來智慧住宅。有的小組設計了「自動開燈系統」，當天色變暗或有人進入房間時，燈光自動亮起；也有學生結合溫濕感測與顯示螢幕，開發出提醒啟動冷氣或暖氣的「氣候小精靈」；有組別發展「地震警報系統」，當屋子偵測到晃動現象時發出警報；也有學生製作簡易的「防盜系統」，當屋子內部的防盜按鈕按下，未解除的狀態下有人開門，警報會響起。此課程不僅強化孩子的程式與科技應用能力，更激發了解決生活問題的創意與熱情。茄苳國小未來將持續與企業及教育單位合作，深化ＳＴＥＡＭ教育，讓孩子從小具備面對未來挑戰所需的核心能力與創新思維。