新竹市教師公開授課 黃嬿如以多元互動引導學生理解運動家精神

新竹市黃嬿如老師於２０２５年４月２１日在８０１教室進行全市公開觀議課，展示了一堂結合數位科技與分組合作的創新語文教學。本次教學主題為「運動家的風度」，透過精心設計的教學活動，帶領學生深入探討運動家精神的內涵。

黃老師運用平板電腦作為學習工具，讓學生在數位平台上進行生字詞查找與內容理解。課堂中，她將學生分為不同小組，並賦予組長、副組長等明確角色，透過任務卡引導學生探討「君子之爭」、「服輸精神」、「超越勝敗的心胸」及「嚴謹的紀律」等運動家特質。

整堂課程節奏明快，每個教學環節均有嚴格的時間控制。黃老師善用提問策略，引導學生從正反面思考運動家精神的意涵，並鼓勵學生將這些觀念與生活經驗相連結。學生通過小組討論、成果發表與互評等多元形式展現學習成效。

這堂示範課不僅展現了數位科技融入教學的創新模式，更體現了培養學生批判思維與價值判斷的教育理念。透過互動式教學與協作學習，學生不只是被動接收知識，更能主動建構對運動家精神的深層理解。