竹光國中數位健康教育創新 結合科技提升藥品辨識力

為了提升學生對藥品、健康食品及保健食品的辨識能力，在竹光國中八年級健康課的藥物教育中，結合Ｍｅｎｔｉｍｅｔｅｒ平台與ＰＯＥ　ＡＩ軟體，幫助學生從日常生活中學會正確辨識與選擇藥品、健康食品及保健食品，並提高媒體識讀能力，避免誤買藥物或受到不實廣告的誤導。
課程首先以常見藥品、健康食品及保健食品，如曼秀雷敦、雞精、普拿疼、益生菌等的包裝，以探究式教學的方式引導學生覺察、分析、歸納各類別，利用Ｍｅｎｔｉｍｅｔｅｒ平台，學生可以即時發表對各種產品標示的看法，並與同儕分享自己對標示差異的理解。
此外，課程將廣告作為媒體識讀的核心，學生以小組討論的方式分析健康食品、藥品及保健食品的廣告，辨別其中可能存在的誤導性信息。
素養導向的課程進一步強調讓學生應用所學生在真實生活情境中，請學生攜帶家中的藥品來學習如何閱讀藥品資訊，從藥品的包裝、標示及使用說明中獲取準確的資訊。為強化學生對藥品使用的理解，結合了ＰＯＥ　ＡＩ技術，學生可以通過該平台詢問藥品的正確使用方式，並獲得即時的專業建議。
最終，學生透過實際新聞案例《吃藥增高１０公分？　國中女壓歲錢遭騙光》練習批判思考的能力。這一系列的教學設計引導學生更敏銳覺察生活中健康產品的選擇，並在信息過載的時代中，能夠利用科技工具解決實際問題，做出更加理性與明智的健康決策。