新竹市辦理手把手研習 善用因材網AI教育助手提升教學成效
發布日期: 2025/3/13 | 學校名稱: 竹光國中 | 作者: 陳乃誠
新竹市政府教育處於3月13日在新竹市網路中心舉辦「114年手把手整日研習」,竹光國中陳乃誠老師擔任本學年領航教師,帶領新竹市內湖國中教師團隊深入探討AI教育助手在課堂中的應用策略和課程上即時互動的功能。
本次研習聚焦於AI教育助手的多元應用和即時回饋系統,包括作文指導、互動教學及解決學習難點等面向。陳乃誠老師強調,AI工具能為教師提供有力支援,特別是在個性化學習輔導方面,但關鍵在於教師如何巧妙運用這些工具,創造更豐富的學習體驗。
研習中,陳老師特別分享了因材網AI系統在課堂上的實際應用案例。透過蘇格拉底式提問法,AI不僅能引導學生進行寫作,更能協助教師掌握學生的學習進度。此外,AI課程包功能的即時互動與回饋機制,也讓師生互動更加即時且深入。
參與研習的內湖國中教師表示,這次的實務分享讓他們對AI教育工具有了更清晰的認識,也學習到如何在維持教育本質的同時,善用科技提升教學效能。教育處表示,期待透過這類研習活動,協助教師掌握AI教育工具的應用技巧,為學生打造更優質的學習環境。
本次研習聚焦於AI教育助手的多元應用和即時回饋系統,包括作文指導、互動教學及解決學習難點等面向。陳乃誠老師強調,AI工具能為教師提供有力支援,特別是在個性化學習輔導方面,但關鍵在於教師如何巧妙運用這些工具,創造更豐富的學習體驗。
研習中,陳老師特別分享了因材網AI系統在課堂上的實際應用案例。透過蘇格拉底式提問法,AI不僅能引導學生進行寫作,更能協助教師掌握學生的學習進度。此外,AI課程包功能的即時互動與回饋機制,也讓師生互動更加即時且深入。
參與研習的內湖國中教師表示,這次的實務分享讓他們對AI教育工具有了更清晰的認識,也學習到如何在維持教育本質的同時,善用科技提升教學效能。教育處表示,期待透過這類研習活動,協助教師掌握AI教育工具的應用技巧,為學生打造更優質的學習環境。
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