竹光數位學習計畫：資訊融入心法教案分享

之婷老師今天從班經的角度切入，介紹了停課不停學的經過，她運用到的第一個平台是ｃｌａｓｓｔｉｎｇ。
他是封閉型的平台，不會有個資的問題，照片和作業提醒，也可以拉家長進來，家長可以了解學生在線上學習的過程。
第二個是從ｃｌａｓｓｒｏｏｍ批改作業的方式，要怎麼改才不會一直轉圈圈，幫助老師能夠快速批改作業，非常方便。
老師推薦學習吧，老師從國小的角度切入，從課程的角度說明學習吧有哪些功能，這些功能同時能幫助師生。