網路禮儀(生活課程)

在網路普及、人手一機的時代，「上網」不僅是單方接收來自外界的訊息，更是可以多向互動，例如數位學習、購物、直播和交友等。
因此，從小學習如何妥善使用網際網路、辨別資訊的真偽，便成了現代兒童的生活必修課。
１０９．１２．１９
一年忠班的雅玲老師，透過教育部資訊及科技教育司特別設計的「吱可思」夥伴們，培養學生資安素養。並以一隻隻萌萌噠小生物提醒學生在網路世界上應該注意的事情，建立健康的數位使用習慣與態度及　注意網路安全議題。建立健康的數位使用習慣與態度與了解並遵守資訊訊倫與使用資訊科技的相關規範。
　　　　　課程活動中，老師介紹「吱可思」夥伴們使用網路的習慣，讓學生認識正確使用網路的禮儀，請學生輪流上台分享自己或家人使用網路的習慣，類似哪個角色的習慣。最後，教師介紹Ｅ度，總結什麼才是健康的數位使用習慣與態度。