網路成癮辨識與防治

發布日期: 2020/11/23 | 學校名稱: 竹蓮國小 | 作者: 鄭雅文

青少年沉溺網路,在現今社會及教育層面已成為不小的問題。這階段的孩子沉迷於網路的型態有三:網路遊戲、色情與社群網站,在青少年階段以網路遊戲成癮為多者。網路成癮主因蓋以現實生活的推力與網路經驗的吸力,讓許多孩子投身虛擬世界無法自拔。今日教師晨會中,輔導組以衛福部網路成癮專區中的資料,向教師們說明網路成癮的起因與協助方式。
在這個網站上有網路使用量表,可請孩子或家長自行測驗是否踏入網路成癮之域,幫助了解網路使用的習慣;而教師若發現孩子有網路成癮的現象,可以先忍住擔心而表達關心,盡量多給這樣的孩子表現機會並給予鼓勵,以關懷的「拉力」對抗其原本疏離的「推力」及網路的「吸力」,讓孩子不需躲在虛擬的世界,才能夠找到虛幻的自我肯定。
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