海洋教育輔導團服務訪視二

　　　海洋教育輔導團分區服務二，　盟主學校為新竹國小，一同參與學校有：陽光、虎林、高峰、關東、建功、頂埔、科園、龍山、東園
　　　首先由海洋副召－富禮國中校長涂靜娟致詞開場，緊接著香君主輔說明１０７學年度上學期海洋輔導團的行事安排有：
（１）１０８．０１．０２（三）　【打開海洋藝文生活．培育教育美感素養】探究歷代海洋祕史與創作賞析二
（２）１０８．０１．０４（五）新竹市１０７學年度海洋教育素養導向課程創新教學暨科普繪本創作競賽　
３．分享獨木舟手作課程
（１）獨木舟歷史
（２）獨木舟種類
（３）青草湖發展獨木舟課程分享
　　　講師至正先介紹獨木舟的起源，獨木舟起源於石器時代，人類用砍下來的大樹幹將中間挖空放於河流，人坐在裡面用樹枝作槳划動。獨木舟的種類很多：有湖泊、靜水型、激流型及海洋型三種，根據地形與使用功能會使用不同的獨木舟。獨木舟在台灣各地也有所表現：蘭嶼的拼板舟以手工製舟，繪製蘭嶼獨特的圖騰，下水前須進行儀式祈求漁獲豐收；在新北市也有自力造舟課程，透過師生共同造舟、划舟，見證台灣土地與河流之美的生活方式！
　　　青草湖國小也有獨木舟課程，研習中先至正講師先以影片讓大家了解課程的規劃設計及執行，小朋友可以先做出模型獨木舟，再將自己做的船到青草湖試放，台灣是座海島，透過親近河流湖泊，可以拉近人與自然環境的距離。
　　　新竹國小的老師在最後有特別提到，之前有帶班上學生來青草湖進行探索課程，每位孩子對於河流及外來物種（布袋蓮）不再局限於課本上的文字及圖片，而能透過實際參與有了不一樣的體驗及感受。