港南國小「科丁研究社」本學期最後一堂課

港南國小在本學期開辦科丁研究社，小朋友在有趣的ｓｃｒａｔｃｈ課程中，培有邏輯運算思維的能力，將工作任務整體系統化思考後，進行拆解成小任務工作，進而能使做事更準確，更有邏輯的思考能力。

接觸ｓｃｒａｔｃｈ，不只是學ｓｃｒａｔｃｈ。小朋友在姓名貼、彈力球、聖誕卡、跨年旅行的課程中，學到了製作ｓｃｒａｔｃｈ專題需要整合使用各種應用軟體的能力，要學會透過搜尋引擎搜尋到喜歡的圖片，再使用繪圖軟體進行去背、個性化編輯。也要學會在自己設計的遊戲或動畫中搭配適當的音樂。

在這學期的課程中，最受歡迎的主題就是設計製作彈力球遊戲，小朋友可以設計彈力球的加分制度、過關制度，或是設定出局結束遊戲的條件。李同學在期末的最後一堂課更自己發揮自己的創意、衍生出一種類似打地鼠的彈力球遊戲，讓永浩老師覺得很有創意也進步很多。

在２０１９年１月１６日最後一堂課的作品中，在一片設計遊戲的男同學中，比較特別的作品是林同學以女生的角度，設計宣達環保愛地球的動畫，在培養邏輯運算思維的能力同時，也展現了諾丁斯關懷倫理學中對於環境的關懷心。

本學期最後一堂科丁研究社，在所有同學都表示收穫很多，一片歡笑聲中，發表了作品及感想，未來本校也將持續在新課綱的引領下，培養孩子的資訊能力與素養。