用行動i青草湖—海洋獨木舟探索

　　青草湖國小依山傍水，客雅溪就剛好在學校的後方靜靜守候著這片土地。天時地利，再加上人和的機緣下，四年級學年團隊與教務主任香君老師、教學組長麗卿老師、資訊組長至正老師和體育科任成碩老師一起發展出在地校本特色的課程－－【用行動ｉ青草湖－海洋獨木舟探索】校本課程。
　　校本課程以「獨木舟」進行穿針引線，並以創客環保獨木舟的實作過程，激發孩子們的想像力、問題解決的能力與人際溝通的能力。最後實際進行水上獨木舟的探索活動時，更是讓孩子們驚豔不已呢！在獨木舟的課程進行之前，恰巧四年級的自然課程裡面有介紹水中動植物，因此師生就一起共創繪本【青蛙三俠】，這三隻小青蛙分別是：貢德氏赤蛙家族中的「三好蛙」、澤蛙家族中的田徑健將「金牌特務蛙」和黑眶蟾蜍家族中飽讀詩書的「文青蛙」。透過青蛙三俠，童話般的任務與使命，讓孩子們儼然化身為故事中的主角，跟著青蛙三俠一起去探索校園後方的客雅溪，親近青草湖。
　　當孩子們在滿是大萍與布袋蓮的客雅溪上用獨木舟滑行時，船槳與水、水生植物較勁的過程中，孩子們第一次深刻地感受到大自然的力量，也因為水面上過多的外來植物，嚴重影響孩子們的划行速度，因此，也激發孩子們想解決這些大量繁殖且外來的水生植物所產生的水中優養化問題。划舟的過程中，孩子用感官去探索這片水域，在岸邊的孩子用ｉｐａｄ行動自主學習，恣意繪畫也不用擔心畫錯，任何不懂的水生植物，用「形色」ＡＰＰ一掃描，很快就能知道該植物的芳名。在這裡，大自然是最好的老師、ＩＰａｄ是最佳的及時助教、獨木舟是最棒的海中之友，孩子們透過這樣十堂課的校本課程體驗，從小河湖到大海洋的過程，開拓了眼界，豐富了內涵，同時也激發了無限的潛能。