2018年11月8日發佈 本土教育

新竹市 北門國小 簡曉瑩報導

107/11/7 本語自動好-探究閩南語領綱核心素養之三面九項(3)
先理解,才會懂!

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核心素養的三個面向為:自主行動、溝通互動、社會參與。

夥伴們透過核心素養的三面九項,探究閩南語在核心素養的具體內涵應如何融入、結合。

從工具論的語言學科本質來看,閩南語偏重在B層面的「溝通互動」。

如何將閩南語結合素養,展現在國小階段?夥伴們輪流對話,拆解文字密碼。
當大家最後共讀今年3月才剛頒布的閩南語領綱內文時,更理解其中內涵。原來剛才彼此的對話、陳述,和已頒布的閩南語領綱之核心素養具體內涵,想法幾近相同。

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