英語科教師曾在英姿煥發之教專計畫與精進計畫中，儲備許多專業對話、經驗分享、教材開發的能力，教師第一線的經驗分享與教材共備的合作，促使教師之間精益求精的共好精神。每週一下午領域時間，除召開領域會議討論相關政策宣導事務之外，剩餘時間皆用以辦理分享座談、讀書會、共同備課等方式進行教學研究與自我成長。
　　　　光武國中英語科教師平日即以生活趣味導向之題材來引起學生學習動機、結合聽說讀寫唱，五種教學模式，然英語乃國際語言，若能結合國際觀之導向教材與教學目標，更能拓展孩子們的視野與學習觸角。期望透過社群研討的力量，讓英語教學除了生活化、趣味化、創意化之外，更能利用ＰＢＬ（專案教學課程）　拓展出國際教育、公益（社會關懷）　更宏觀的教學。