2016年10月20日發佈 十二年國教

新竹市 東門國小 任永方報導

國小語輔團到校服務(地點:東園溫馨加油站)
與各校領召分享記敘文(寫景)的教學課程設計
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105年10月19日東門國小語輔團下午在東園國小溫馨加油站教室進行到校服務,談論的是記敘文教學課程設計模組,首先由主輔芝芬老師闡述如何由閱讀移轉到寫作。首先由閱讀理解出發,進行低、中、高三階段教學策略,並對學生施以前測,期望了解學生的思考模式,然後進行學習遷移。團員淯僑老師以文本「東海岸鐵路」為例,分享記敘文寫景的文本分析,進而發展出讀寫修改模式,探究寫作軸線、單一空間及作者感受。接著與會老師分組共備實作,分成切入視角、寫作技巧、作者感受和評析寫作手法及效果四大主軸進行討論與發表。最後由主輔芝芬老師介紹輔導團建置的網路分享平台,也有語輔團成果專書電子檔可供全市老師參考。最後老師們完成google回饋表單填寫,到校服務即告一段落,期待下次再相見。

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