2016年6月3日發佈 輔導知能

新竹市 建功高中 吳巧雯報導

建功高中104年度教師專業發展社群實施計畫--生命探索社群--心靈書寫工作坊系列報導之五
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建功高中輔導處諮商輔導組報導:
活動介紹:

一、 活動主題:建功高中104年度教師專業發展社群實施計畫--生命探索社群—
心靈書寫工作坊系列報導之五-優質化名師教學

二、 活動時間:105∕5∕6 (五) 09:10~12:00 

三、 活動地點:建功高中生涯教室

四、 主辦單位:建功高中輔導處

五、 參與對象:社群成員與有興趣成員,共20名

六、講師:心靈工坊 莊慧秋老師

七、說明與內容:
本校輔導處在105年4月8日(五)起,一連五週的星期五舉行心靈寫作工作坊,由莊慧秋老師,帶領社群成員及有興趣成員,一同進入心靈書寫。

最終回的課程,成員們非常期待這堂課。這回老師以題目:「小時候,我是一個___   的孩子」開始這次的10分鐘自由書寫,對於這次題目,大家止不住手的書寫,仍與先前一樣,彼此分享文章。但老師在這時請大家在聆聽其他成員分享文章,把聽見個人覺得優美、美好的詞給寫下來,再重新拼貼出一首詩,讓成員都變身為新銳詩人,成員也分享今天的這過程是結構、解構、文字的節奏、創意發想、有趣…創作一首詩。

最後在此也藉由心靈寫作裡提到,「請樂於誠實面對自己的作品,要是某篇作品不錯,那最好;要是寫得不好,也別痛打死馬,繼續寫下去就是了,會有別的東西出現。」

真心感謝莊老師帶領我們進入自由書寫,更豐富我們的心靈。

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