朝山國小非常重視美感教育，長期致力於藝術教育的深耕與發展，透過多元化課程設計與專業師資合作，持續為師生創造豐富的學習體驗。本校教務處自兩年多前，與表演藝術專家張可亭老師攜手合作設計獨具創意的統整性藝術教育創新課程，將聯合國永續發展目標（ＳＤＧｓ）融入藝術領域學習，引導學生透過藝術理解世界、表達自我，至今已有三次大型成果展演，成果豐碩。在張老師與教務處、藝術領域老師們的共同引導下，學生在藝術課程中展現出色表現，不僅提升學習興趣與創造力，也增強了自信心，為本校藝術教育奠定穩固基礎。　　　　
　　　　本次教師增能研習，更是藝術深耕歷程中的重要一環，能再次邀請張老師蒞校分享，深感榮幸。
　　　　首先，張老師從表演的三個核心向度～空間、時間與能量出發，帶領教師深入探討表演藝術的本質與教學應用，並透過實作活動激發教師創意。隨後，全體教師共同欣賞雲門舞集的表演片段，在優雅與張力兼具的舞蹈中，思索藝術表達的多樣形式與情感傳達。
　　　實作活動中，教師分組挑戰以不同樂器與肢體語言重新詮釋〈茉莉花〉旋律，從發想到表演設計，最後完成展演，展現出令人驚艷的創意成果。活動尾聲安排Ｑ＆Ａ交流，張老師耐心解答教師在課程實施過程中遇到的各種問題，讓師長們獲益良多，對藝術領域教學、跨領域統整教學、活化校訂課程各方面都多所助益。
　　　未來，朝山國小將持續深化藝術與跨領域教育的結合，培養學生擁有審美素養與全球視野，並持續支持教師專業成長，共同打造充滿美感與創意的校園學習環境。
＃美感教育
＃藝術深耕教育
＃活化校訂課程
＃ＳＤＧｓ融入藝術領域創新課程