為提升教育行政人員對《兒童權利公約》（ＣＲＣ）核心理念與實務應用的認識，新竹市學生輔導諮商中心於１１４年４月２２日辦理「兒童權利公約教育行政人員知能研習」，共計７０位來自本市各國中小學校之學務、輔導行政人員及教育處同仁參與，展現市府對兒童人權教育的高度重視。

本次研習特別邀請國教署種子講師郭品禎課程督學擔任主講，針對兩大核心主題進行深入剖析。首先，說明如何於校園中落實《兒童權利公約》中「不歧視」原則，協助教育現場行政人員在政策規劃與執行過程中，具備辨識與預防歧視行為的專業能力。接續則針對學生申訴管道與教師輔導管教實務進行分享，介紹教育部編製之「高級中等以下學校輔導管教落實兒童權利公約檢核表」及「教師自我增能與檢視參考表」，協助教師有效進行自我反思與輔導策略調整。

除專業課程外，研習亦邀請本市兒少代表——磐石高中的孟蓉寀與新竹女中的陳芊羽——分享其在兒權倡議、公共參與中的實務經驗。兩位代表亦為本市青年代表及兒權會委員，長期關注兒童與青少年在校園中的身心調適假、輔導資源與人力充實等議題，並在研習中提出具體建言，展現新一代公民對兒權推動的積極行動力。

新竹市近年亦積極推動校園兒童權利宣導，鼓勵並補助各校結合校慶、班親會等特色活動辦理親子共學宣導，將兒權理念融入日常校園文化，逐步營造尊重、包容、友善的學習環境。

透過此次知能研習，市府期望持續強化教育體系對兒童權利的認知與實踐，並攜手兒少代表深化世代對話，共同打造更具人權意識與行動力的教育環境。