社會情緒學習（ＳＥＬ；Ｓｏｃｉａｌ　Ｅｍｏｔｉｏｎａｌ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ）是當前全球備受關注的教育趨勢，亦是朝山國小重視的教育重點，今日晨會教務主任以ＳＥＬ五大面向（核心概念）～學生自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、做負責任的決策說明意涵及引導學生學習或融入教學方式，及適合ＳＥＬ融入教學的時機，如：班級經營與活動（聯絡簿、班會、戶外教育…）、議題融入（交通安全、家庭教育、性平教育…）、校訂課程（校訂特色課程、超越世界好公民…）、部定課程（綜合領域（很適合融入）、語文領域…）、跨領域創新教學（如結合校訂特色課程、語文），並分享跨領域創新教學，主題為：認識不同的我，以ＳＥＬ自我覺察之核心概念設計，跨領域朝山國小校訂特色課程～愛自己愛朝山之認識你我他單元及語文領域，讓低年級學生除了ＳＥＬ之外還同時學習童詩創作！　朝山師長們也將ＳＥＬ融入在各領域中，讓朝山寶貝們有更豐富的學習！
＃社會情緒學習（ＳＥＬ；Ｓｏｃｉａｌ　Ｅｍｏｔｉｏｎａｌ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ）
＃ＳＥＬ跨領域ＴＪ創新教學實務分享