數位時代下的陪伴與防護：本校辦理家庭教育種子教師研習，提升教職員校園輔導知能 🏫✨

隨著數位科技深入青少年的日常，網路世界的危機與人際議題變得越發複雜 🌐。為提升全校教師對青少年心理與數位安全議題的敏感度，本校特別辦理「家庭教育種子教師返校宣導研習」，邀請本校專任輔導教師 洪偉容老師 擔任主講 👩‍🏫，全校教職員共同參與，探討高風險議題的預防與因應 🤝。

本次研習聚焦於當前青少年最常面對的四大數位與人際困境：

• 📱 網路成癮與沉迷：剖析孩子對數位載具產生依賴的心理機制。
• 🤝 網路交友安全與防範：建立安全的數位社交邊界意識。
• 🔒 私密照外流（數位性別暴力）：探討法律責任、通報機制與創傷復原策略。
• 💔 同儕關係與校園排擠：協助學生處理同儕壓力和關係焦慮。

洪偉容老師於宣導中特別指出，當學生遇到危機時，教師第一時間的「非批判性傾聽」👂與「同理陪伴」🫂是建立信任的關鍵。研習中除了分享實用的輔導對話技巧與正向溝通架構 💬，更進一步探討校園與家庭之間的雙向合作模式 🏫🏠。

在小組討論環節 🗣️，全校教師針對「親子溝通障礙」與「家庭防護網建構」進行深入交流。老師們透過模擬案例 💡，演練如何協助家長從「權威指責」轉變為「正向引導」，幫助家長理解孩子行為背後的心理需求 ❤️，共同建構穩固的輔導支持系統 🛡️。

學校是孩子成長過程中最重要的安全網 🌱。未來本校將持續深化家庭教育與輔導專業宣導 📚，結合專業輔導資源與正向教養理念，與家長攜手成為孩子在數位時代中最堅實的守護者！❤️✨