115.09.30走進舊港、讀懂家鄉！南寮國小六年級教師共備會議，從文史踏查走向生態永續
發布日期: 2026/9/30 | 學校名稱: 南寮國小 | 作者: 徐敬嵐
為了讓南寮的孩子更深入認識家鄉的文史、生態與永續發展，六年級活化教學計畫課程延續四年級「南寮走透透・舊港文史之旅」的學習脈絡，從「認識地方」再向前一步，走進自然環境與流域生態，展開一場跨越社會、人文、自然科學的在地探索。
課程將從海岸線變遷、舊港興衰出發，帶領孩子走入真實場域，透過 #潮間帶生態觀察、#聲景疊圖、#感官探索，以及舊港橋下的 #流域與防洪體驗，讓孩子不只是「走過舊港」，而是用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用雙腳踏查，重新理解家鄉與自然環境的關係。
為了讓課程更扎實、更有深度，六年級團隊特別辦理教師共識與增能研習，邀請去年度畢業班導師王昱棨老師分享實施經驗，也邀請長期駐點舊港社區的島港豐巢王志仁老師、韓雯玉老師，帶領團隊認識舊港島與頭前溪出海口的研究成果，並共同討論本次體驗課程的設計理念與教學方式。
一群老師先走進家鄉，才能帶孩子走得更深。
從教師共備開始，凝聚課程共識、累積教學能量，讓每一次踏查都不只是一次戶外活動，而是一堂真正「發生在家鄉裡」的課。
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