北門國小落實人權精神舉辦「114學年度兩公約宣導暨115年度友善校園人權環境指標評估分析報告」研習

為持續推動民主法治與人權教育，營造尊重、關懷與友善的校園環境，新竹市北門國民小學於民國115年5月13日，利用教師週三進修時間辦理「114學年度兩公約宣導暨115年度友善校園人權環境指標評估分析報告」研習活動，由學務主任主持，帶領全校教師共同關注校園人權議題與友善校園推動成果。

本次研習除了進行兩公約精神與實務規範說明外，也針對五月初所辦理之五年級學生、教師及家長「友善校園人權環境指標」抽測結果進行分析與討論。透過數據與回饋意見的整理，協助教師更加了解學生在人權觀念、校園互動及尊重包容等面向的實際感受，作為未來精進校園教育與輔導工作的參考依據。

學校亦將兩公約相關實際規定與友善校園重要內容公告於學校網站，讓親師生能隨時查閱與學習，進一步提升人權法治素養。研習過程中，教師們專注聆聽、熱烈交流，展現北門國小對人權教育的重視與實踐行動。

人權教育不只是課程中的知識，更是日常生活中的態度與行動。透過持續辦理相關宣導與環境評估，希望讓每位孩子都能在尊重、平等與安全的環境中快樂學習、勇敢成長，共同打造充滿溫暖與希望的友善校園。