學生學習基礎急救知能

115.05.11 本次課程安排以連續兩次的課堂教學，指導即將畢業的六年級學生學習基礎急救知能。

課程中將操作原理、實務經驗分享，從孩童日常生活開始，發現並了解AED的設置地點、操作步驟以及急救的發生的原因與因應技巧。課堂上，能發現，港南孩童對於AED並不陌生，能說出數個常見且設置的地點，而針對操作方式則可以在透過影片及PPT的說明後，也能具有初步的能力。 

在課程後的一週內，安排分組實作演練與情境評量，讓學童在課餘時間以實際操作中加深理解與熟練度，讓學生們能對基礎急救的知識與技能，以達到初步的急救普及化。

#安全教育與急救 #健康知能