西門國小114學年度第二學期第二次社會領域會議

西門國小社會領域教師團隊於4月29日（三）下午召開本學期第二次領域會議。本次討論議題包括：

一、各版本社會教科書優缺點討論與新學年教科書評選

針對目前常見的三大版本（康軒、翰林、南一）進行比較。

以「教材內容」、「教學與評量設計」、「排版印刷」、「配合事項」、等面向進行評估。

二、114學年度第二學期課程評鑑

月琴老師將於 5 月 8 日進行公開觀課，教學目標為讓學生從「白色恐怖」的情境中，深刻體認政府的威權統治。課堂中將提供 6 則第一人稱的受難者自述故事；此外，採納備課會議時教學夥伴的建議，為符應學生的認知負荷與課堂發表節奏，將原先規劃代表威權與民主的 12 張對比詞卡精簡優化為 9 張，並增加每張詞卡的解釋。

期望讓學生在閱讀故事產生共感後，能利用詞卡進行分類發表，具體陳述何謂「威權政治」與「民主政治」，藉此在進入「臺灣民主運動的興起」小單元前，為學生扎實建構民主的核心概念。