【新竹好學】仙女老師親授「讚美方程式」：讓孩子相信自己有能力，看見眼底獨特的光

攜手同行的親職路：新竹家長一起邁向更深厚連結

在追求卓越的新竹教育園地裡，家長不僅是孩子的後盾，更是共同成長的夥伴。本校於 4 月 18 日舉辦的親職講座中，邀請到「仙女老師」余懷瑾與助理講師安安，以一系列深刻的簡報內容引導家長建立與孩子間的親和感。這不只是一場關於教養的演說，更是一次集體的生命領悟：唯有讓孩子相信自己有能力，他們才能長出自信，喜歡上最真實的自己。

助理講師安安用自身故事詮釋恆毅力，身為腦性麻痺患者，她在台上的自信分享正是她與仙女老師共同實踐「恆毅力」的成果。簡報中提到恆毅力的四個層次：廢寢忘食的熱情、忍受挫折的勇氣、不斷進化的心態，以及持續產出的毅力。在場家長深受感動，看見了「適性生長」的無限可能，也體會到讓孩子相信自己有能力，才會有自信喜歡自己的道理。

仙女老師分享極具實作性的「鏡射技巧」（Mirroring），教導家長如何透過模仿孩子的動作、複誦話語、調整說話的速度與音量，來建立深層的親和感。她強調，真正的溝通是建立在「認同對方的價值觀」之上。許多家長在分組討論中熱烈演練，學習如何放下權威，像好朋友一樣與孩子站在一起。這份從實踐中得來的智慧，讓家長們驚覺：原來跨越溝通之牆，需要的不是大聲說道理，而是溫柔的同頻共振。

仙女老師提出了精準的「讚美方程式」：【事實 + 形容詞 + 期待】。她用具體案例示範，如何將孩子的努力（事實）轉化為對其身分（如：品牌大使）的肯定（形容詞），並給予溫暖指引（期待）。這份淺顯易懂的技巧，讓在場家長感嘆：「原來讚美也需要精準的專業與溫度！」大家帶著農夫般的耐心約定，要成為孩子生命中提供養分的守護者，讓每個在新竹成長的孩子，都能在愛中綻放光芒。