113年度下西門國小校內綜合領域會議
發布日期: 2025/4/30 | 學校名稱: 西門國小 | 作者: 鄭鈞鴻
綜合領域會議中分享113學年度第二學期綜合學習領域分區巡迴服務會議內容:AI軟體在課程與教學中的運用實例。分別是Chat GPT軟體運用於寫作教學、Magic School軟體運用在近體詩教學以及Git mind心智圖軟體運用於課程編排。
另外,在數位工具普及化及資訊爆炸的時代中,學生須具備媒體識讀的素養。搭配「假新聞知多少」議題,從眼見是否為憑、AI濾鏡與真相的距離、假訊息的定義與存在意圖,教導學生懂得過濾、分析、判斷訊息的真偽。大眾可以使用法務部調查局「假訊息查證參考資訊」網站,進行訊息事實查核,避免落入不實的資訊中。
另外,在數位工具普及化及資訊爆炸的時代中,學生須具備媒體識讀的素養。搭配「假新聞知多少」議題,從眼見是否為憑、AI濾鏡與真相的距離、假訊息的定義與存在意圖,教導學生懂得過濾、分析、判斷訊息的真偽。大眾可以使用法務部調查局「假訊息查證參考資訊」網站,進行訊息事實查核,避免落入不實的資訊中。
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