12月AI寫景生圖融入國文課堂-與宋元思書

　　本次教授的課文為吳均的《與宋元思書》。為了讓學生能夠從吳均的視角欣賞富春江周圍的壯麗山川美景，我們引入了當前熱門的ＡＩ生成圖像技術，讓學生能身歷其境，感受吳均當時的感動。　　
　　在自學部分，學生已具備相關的先備知識，並了解課文的翻譯內容。在教師導學階段，教師首先複習ＡＩ生成圖像的風景指導語，並展示之前優秀的範例，以便學生能夠參考。　　在組內共學部分，考量到學生的差異性，我們將每段句子依據難易度進行細緻化切分，並請學生根據自己的身分（如組長、副組長及成員）利用Ｐａｄｌｅｔ進行生成圖像及發表。
　　在組間互學部分，學生將根據自己生成的文句和圖片範圍，對前一組給予建設性的評論及建議，促進彼此的學習與改進，同時也營造良好的班級表達氛圍。
　　透過此次ＡＩ生成圖像的使用，學生不僅能夠更好地掌握生圖應注意的事項，還對吳均的《與宋元思書》中寫景的精妙之處有了更深刻的印象