五丁因材網公開觀課

本校五年丁班葉庭芳老師透過因材網的四學教學策略以及配合雙語教學，讓學生學習數學分數除以整數的計算。一開始，先透過因材網設計前測找出學生在分數除以整數的計算的迷思，再設計課程與學習單讓學生發現自己的錯誤，再藉由學生互學共學解決彼此的迷思，建立正確分數除以整數的計算概念，學生也使用ＬＯＩＬＯＮＯＴＥ分享各組的答案。除此之外，也學習了如何和同學合作分工，學習到如何分享自己的想法以及聆聽與回饋的能力。例如，學生在共學時，在分數的講法錯誤班上的孩子也能及時發現給予提醒，在分享時能彼此交流，最後老師統整，師生彼此收穫滿滿。